उत्तर : राजा लक्ष्मण सिंह
2. बालक किसे घसीटते हुए लाता है ?
उत्तर : बालक सिंह के बच्चे को घसीटते हुए लाता है ।
3. बालक सिंह के बच्चे का मुख खोलकर क्या करना चाहता है ?
उत्तर : बालक सिंह से बच्चे का मुख खोलकर उसके दाँत गिनना चाहता है ।
4. ऋषियों ने बालक का क्या नाम रखा था ?
उत्तर : ऋषियों ने बालक का नाम ‘सर्वदमन’ रखा था ।
5. ऋषियों ने बालक का नाम ‘सर्वदमन’ क्यों रखा?
उत्तर : बालक भरत बहुत साहसी था । वह वन में पशुओं को हमेशा परेशान करता रहता था । तपस्विनियाँ इन पशुओं को अपने बाल-बच्चों की तरह रखती थी । एक दिन वह सिंह के बच्चे को पकड़ कर उसके दाँत गिनने की कोशिश कर रहा था । यह सब देखकर ऋषियों ने उसका नाम ‘सर्वदमन’ था ।
6. यह बालक अवश्य किसी..................का पुत्र है ।
उत्तर : तेजस्वी वीर
7. पेड़ की ओट में कौन खड़ा था ?
उत्तर : पेड़ की ओट में राजा दुष्टांत खड़े थे ।
उत्तर : बालक सिंह से बच्चे का मुख खोलकर उसके दाँत गिनना चाहता है ।
4. ऋषियों ने बालक का क्या नाम रखा था ?
उत्तर : ऋषियों ने बालक का नाम ‘सर्वदमन’ रखा था ।
5. ऋषियों ने बालक का नाम ‘सर्वदमन’ क्यों रखा?
उत्तर : बालक भरत बहुत साहसी था । वह वन में पशुओं को हमेशा परेशान करता रहता था । तपस्विनियाँ इन पशुओं को अपने बाल-बच्चों की तरह रखती थी । एक दिन वह सिंह के बच्चे को पकड़ कर उसके दाँत गिनने की कोशिश कर रहा था । यह सब देखकर ऋषियों ने उसका नाम ‘सर्वदमन’ था ।
6. यह बालक अवश्य किसी..................का पुत्र है ।
उत्तर : तेजस्वी वीर
7. पेड़ की ओट में कौन खड़ा था ?
उत्तर : पेड़ की ओट में राजा दुष्टांत खड़े थे ।
8. बालक का मुख....................के समान दमक रहा था ।
उत्तर : अग्नि
9. भरत की ओर किसका स्नेह उमड़ रहा था ?
उत्तर : भरत की ओर राजा दुष्टांत का स्नेह उमड़ रहा था ।
उत्तर : अग्नि
9. भरत की ओर किसका स्नेह उमड़ रहा था ?
उत्तर : भरत की ओर राजा दुष्टांत का स्नेह उमड़ रहा था ।
10. सिंहशावक को छोड़ने के बदले में तपस्विनी क्या देने का वादा करती है ?
उत्तर : सिंहशावक को छोड़ने के बदले में तपस्विनी खिलौना देने का वादा करती है ।
11. बालक की हथेली देखकर राजा दुष्टंत क्या सोचते है ?
उत्तर : बालक की हथेली देखकर राजा दुष्टंत सोचते है कि इसके हाथ में चक्रवर्तियों के लक्षण हैं । उँगलियों पर अदभुत जाल है ।
12. तपस्विनी बालक के लिए कौन-सा खिलौना लाती है ?
उत्तर : तपस्विनी बालक के लिए मिट्टी का मोर लाती है ।
13. सर्वदमन के व्यवहारों को देखकर दुष्टांत के मन में कौन-कौन से विचार आते थे ?
उत्तर : सर्वदमन के व्यवहारों को देखकर दुष्टांत के मन में निम्नलिखित विचार आते थे :
(1) क्या कारण है कि मेरा स्नेह इस बालक की ओर उमड़ रहा है ?
(2) यह बालक अवश्य किसी तेजस्वी वीर का पुत्र है । उसका मुख अग्नि के समान दमक रहा है ।
(3) इसके हाथ में चक्रवर्तियों के लक्षण है । उँगलियों पर कैसा अदभूत जाल है ? हथेली की शोभा त: मल को भी लज्जित कर रही है ।
उत्तर : सिंहशावक को छोड़ने के बदले में तपस्विनी खिलौना देने का वादा करती है ।
11. बालक की हथेली देखकर राजा दुष्टंत क्या सोचते है ?
उत्तर : बालक की हथेली देखकर राजा दुष्टंत सोचते है कि इसके हाथ में चक्रवर्तियों के लक्षण हैं । उँगलियों पर अदभुत जाल है ।
12. तपस्विनी बालक के लिए कौन-सा खिलौना लाती है ?
उत्तर : तपस्विनी बालक के लिए मिट्टी का मोर लाती है ।
13. सर्वदमन के व्यवहारों को देखकर दुष्टांत के मन में कौन-कौन से विचार आते थे ?
उत्तर : सर्वदमन के व्यवहारों को देखकर दुष्टांत के मन में निम्नलिखित विचार आते थे :
(1) क्या कारण है कि मेरा स्नेह इस बालक की ओर उमड़ रहा है ?
(2) यह बालक अवश्य किसी तेजस्वी वीर का पुत्र है । उसका मुख अग्नि के समान दमक रहा है ।
(3) इसके हाथ में चक्रवर्तियों के लक्षण है । उँगलियों पर कैसा अदभूत जाल है ? हथेली की शोभा त: मल को भी लज्जित कर रही है ।
14. दुष्यंत बालक के प्रति क्यों आकृष्ट हो रहे थे ?
उत्तर : बालक सुंदर, निर्भीक तथा हठीला था । उसकी इन्दीं विशेषताओं पर मुग्ध होकर दुष्कांत बालक के प्रति आकृष्ट हो रहे थे ।
15. तपस्विनी ने बालक से सिंहशावक को छुड़ाने के लिए किसे बुलाया ?
उत्तर : राजा दुष्यंत को
उत्तर : बालक सुंदर, निर्भीक तथा हठीला था । उसकी इन्दीं विशेषताओं पर मुग्ध होकर दुष्कांत बालक के प्रति आकृष्ट हो रहे थे ।
15. तपस्विनी ने बालक से सिंहशावक को छुड़ाने के लिए किसे बुलाया ?
उत्तर : राजा दुष्यंत को
16. राजा दुष्यंत बालक को क्या कहकर संबोधित करते है ? क्यों ?
उत्तर : राजा दुष्यंत बालक को ऋषिकुमार कहकर संबोधित करते है, क्योंकि तपोवन में देखकर उन्होंने उसे ऋषिकुमार समझा था ।
उत्तर : राजा दुष्यंत बालक को ऋषिकुमार कहकर संबोधित करते है, क्योंकि तपोवन में देखकर उन्होंने उसे ऋषिकुमार समझा था ।
17. राजा दुष्यंत और बालक को साथ में देखकर तपस्विनी को अचंभा क्यों हुआ ?
उत्तर : राजा दुष्टंत और बालक को साथ में देखकर तपस्विनी अंचभित हो गई, क्योंकि उन दोनों की सूरत एक-दूसरे से मिल रही थी ।
18. बालक भरत किस वंश का था ?
उत्तर : पुरुवंश का
19. पुरुवंशी युवावस्था में..................में और वृद्धावस्था में...................में रहते थे ।
उत्तर : महलों, वन
20. दुष्टंत ने पुरूवंशीय जीवन की कौन-सी दो रीतियाँ बताई ?
उत्तर : दुष्टंत ने पुरूवंशीय जीवन की निम्नलिखित दो रीतियाँ बताई :
(1) वे युवावस्था में महलों में रहकर पृथ्वी की रक्षा और पालन करते हैं ।
(2) वृद्धावस्था में वे तपस्वियों के आश्रम में वृक्षों के नीचे कुटी बनाकर रहते हैं ।
21. शकुंतला किसकी बेटी थी ?
उत्तर : शकुंतला मेनका नाम की अप्सरा की बेटी थी ।
22. मेनका नामक अप्सरा की बेटी के प्रताप से भरत का जन्म.....................के इस तपोवन में हुआ ।
उत्तर : देवपितर
23. तपस्विनी बालक को खिलौना देते हुए क्या कहती है ?
उत्तर : तपस्विनी बालक को खिलौना देते हुए कहती है - ‘‘हे सर्वदमन, यह शकुंत लावण्य देख !’’
24. बालक की माँ का नाम क्या था ?
उत्तर : शकुंतला
25. बालक की बाँह पर रक्षाबंदन किसने बांधा था ?
उत्तर : बालक की बाँह पर रक्षाबंदन महात्मा मरीचि के पुत्र कश्यप ने बाँधा था ।
26. बालक की बाँह पर बंधे रक्षाबंधन का क्या नाम था ?
उत्तर : अपराजित
27. ऋषि कश्यप किसके पुत्र थे ?
उत्तर : ऋषि कश्यप महात्मा मरीचि के पुत्र थे ।
28. ऋषि कश्यप ने रक्षाबंधन के क्या गुण बताए थे ?
उत्तर : ऋषि कश्यप ने रक्षाबंदन के बारें में बताया था कि यदि यह कभी धरती पर गिर पड़े तो इस बालक के माता-पिता को छोड़कर किसी दूसरे ने इसे उठाया तो यह तुरंत साँप बनकर उसे डस लेगा ।
29. बालक के हाथ से रक्षाबंधन कब गिर गया था ?
उत्तर : सिंह शावक के साथ खेलते समय बालक के हाथ से रक्षाबंधन खुलकर गिर गया था ।
30. इस एकांकी के आधार पर बालक सर्वदमन की विशेषताओं का वर्णन कीजिए ।
उत्तर : सर्वदमन बहुत ही साहसी वीर था । वह एक तेजस्वी पुत्र था । वह हठीला बालक भी था । उसमे चातुर्य भी दिखाई देता था । सर्वदमन के हाथों में चक्रवर्तियों के लक्षण थे ।
31. राजा दुष्यंत को ऐसा क्यों लगा कि उनका मनोरथ पूरा हो गया है ?
उत्तर : खेलते समय बालक की बाँह में बँधा रक्षासूत्र गिर जाता है । राजा दुष्टांत उसे उठाता है, तो तपस्विनियाँ उसे रोकती हैं । कारण पूछने पर वे बताती है कि इस धागे को उसके माता-पिता के अवाला कोई उठाएगा तो वह साँप बनकर उसे डस लेगा । पंरतु दुष्टंत को कुछ नहीं हुआ । इसलिए दुष्यंत समझ गये कि बालक उनका ही पुत्र है और तब राजा दुष्यंत को लगता है कि उनका मनोरथ पूरा हुआ ।
32. इस एकांकी में निम्नलिखित पात्रों में अंतर्निहित मूल्य बताइए :
(1) दुष्यंत
उत्तर : राजा दुष्यंत पराक्रमी, वीर, धीर और कोमल हृदय के व्यक्ति हैं । बालक भरत की निडरता और बाल सुलभ चेष्टा उन्हें मुग्ध बना देती है । उन्हें उसमें अपने पुत्र की झलक दिखाई देती है । जब उन्हें पता चलता है कि सर्वदमन उन्हीं का पुत्र है, तब उन्हीं का पुत्र है, तब उन्हें उनका मनोरथ पूरा हुआ दिखाई दिया ।
(2) सर्वदमन
उत्तर : सर्वदमन आसाधारण बालक था । वह निडर, बलवान और तेजस्वी बालक था । वह सिंहशावक के दाँत गिनना चाहता था । उसके दायें हाथ में अपराजित नामक रक्षासूत्र बँधा हुआ था । बालक अपने पिता को जानता नहीं था फिरभी राजा दुष्यंत के कहने पर उसने तुरंत ही सिंह शावक को छोड़ दिया ।
33. निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी शब्द लिखिए :
(1) ओट : .......................
उत्तर : आड़
उत्तर : राजा दुष्टंत और बालक को साथ में देखकर तपस्विनी अंचभित हो गई, क्योंकि उन दोनों की सूरत एक-दूसरे से मिल रही थी ।
18. बालक भरत किस वंश का था ?
उत्तर : पुरुवंश का
19. पुरुवंशी युवावस्था में..................में और वृद्धावस्था में...................में रहते थे ।
उत्तर : महलों, वन
20. दुष्टंत ने पुरूवंशीय जीवन की कौन-सी दो रीतियाँ बताई ?
उत्तर : दुष्टंत ने पुरूवंशीय जीवन की निम्नलिखित दो रीतियाँ बताई :
(1) वे युवावस्था में महलों में रहकर पृथ्वी की रक्षा और पालन करते हैं ।
(2) वृद्धावस्था में वे तपस्वियों के आश्रम में वृक्षों के नीचे कुटी बनाकर रहते हैं ।
21. शकुंतला किसकी बेटी थी ?
उत्तर : शकुंतला मेनका नाम की अप्सरा की बेटी थी ।
22. मेनका नामक अप्सरा की बेटी के प्रताप से भरत का जन्म.....................के इस तपोवन में हुआ ।
उत्तर : देवपितर
23. तपस्विनी बालक को खिलौना देते हुए क्या कहती है ?
उत्तर : तपस्विनी बालक को खिलौना देते हुए कहती है - ‘‘हे सर्वदमन, यह शकुंत लावण्य देख !’’
24. बालक की माँ का नाम क्या था ?
उत्तर : शकुंतला
25. बालक की बाँह पर रक्षाबंदन किसने बांधा था ?
उत्तर : बालक की बाँह पर रक्षाबंदन महात्मा मरीचि के पुत्र कश्यप ने बाँधा था ।
26. बालक की बाँह पर बंधे रक्षाबंधन का क्या नाम था ?
उत्तर : अपराजित
27. ऋषि कश्यप किसके पुत्र थे ?
उत्तर : ऋषि कश्यप महात्मा मरीचि के पुत्र थे ।
28. ऋषि कश्यप ने रक्षाबंधन के क्या गुण बताए थे ?
उत्तर : ऋषि कश्यप ने रक्षाबंदन के बारें में बताया था कि यदि यह कभी धरती पर गिर पड़े तो इस बालक के माता-पिता को छोड़कर किसी दूसरे ने इसे उठाया तो यह तुरंत साँप बनकर उसे डस लेगा ।
29. बालक के हाथ से रक्षाबंधन कब गिर गया था ?
उत्तर : सिंह शावक के साथ खेलते समय बालक के हाथ से रक्षाबंधन खुलकर गिर गया था ।
30. इस एकांकी के आधार पर बालक सर्वदमन की विशेषताओं का वर्णन कीजिए ।
उत्तर : सर्वदमन बहुत ही साहसी वीर था । वह एक तेजस्वी पुत्र था । वह हठीला बालक भी था । उसमे चातुर्य भी दिखाई देता था । सर्वदमन के हाथों में चक्रवर्तियों के लक्षण थे ।
31. राजा दुष्यंत को ऐसा क्यों लगा कि उनका मनोरथ पूरा हो गया है ?
उत्तर : खेलते समय बालक की बाँह में बँधा रक्षासूत्र गिर जाता है । राजा दुष्टांत उसे उठाता है, तो तपस्विनियाँ उसे रोकती हैं । कारण पूछने पर वे बताती है कि इस धागे को उसके माता-पिता के अवाला कोई उठाएगा तो वह साँप बनकर उसे डस लेगा । पंरतु दुष्टंत को कुछ नहीं हुआ । इसलिए दुष्यंत समझ गये कि बालक उनका ही पुत्र है और तब राजा दुष्यंत को लगता है कि उनका मनोरथ पूरा हुआ ।
32. इस एकांकी में निम्नलिखित पात्रों में अंतर्निहित मूल्य बताइए :
(1) दुष्यंत
उत्तर : राजा दुष्यंत पराक्रमी, वीर, धीर और कोमल हृदय के व्यक्ति हैं । बालक भरत की निडरता और बाल सुलभ चेष्टा उन्हें मुग्ध बना देती है । उन्हें उसमें अपने पुत्र की झलक दिखाई देती है । जब उन्हें पता चलता है कि सर्वदमन उन्हीं का पुत्र है, तब उन्हीं का पुत्र है, तब उन्हें उनका मनोरथ पूरा हुआ दिखाई दिया ।
(2) सर्वदमन
उत्तर : सर्वदमन आसाधारण बालक था । वह निडर, बलवान और तेजस्वी बालक था । वह सिंहशावक के दाँत गिनना चाहता था । उसके दायें हाथ में अपराजित नामक रक्षासूत्र बँधा हुआ था । बालक अपने पिता को जानता नहीं था फिरभी राजा दुष्यंत के कहने पर उसने तुरंत ही सिंह शावक को छोड़ दिया ।
33. निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी शब्द लिखिए :
(1) ओट : .......................
उत्तर : आड़
(2) नाहर : .......................
उत्तर : शेर
उत्तर : शेर
(3) वृत्तांत : .......................
उत्तर : वर्णन, घटना
(4) आचरण : .......................
उत्तर : व्यवहार
(5) कुल : .......................
उत्तर : वंश
उत्तर : वर्णन, घटना
(4) आचरण : .......................
उत्तर : व्यवहार
(5) कुल : .......................
उत्तर : वंश
(6) उज्जवल : .......................
उत्तर : स्वच्छ
(7) हठीला : .......................
उत्तर : जिद्दी
(8) मुख : .......................
उत्तर : मुँह
(9) जंगल : .......................
उत्तर : वन
35. शब्दसमूह के लिए एक शब्द लिखिए :
(1) तप करनेवाली स्त्री
उत्तर : तपस्विनी
(2) सबका दमन करने वाला
उत्तर : सर्वदमन
(3) समुद्र तक पृथ्वी को जीतने वाला
उत्तर : चक्रवर्ती
(4) जिसने अपनी इन्द्रियों को जीत लिया हो
उत्तर : जितेन्द्रिय
36. निम्नलिखित शब्दों का लिंग-परिवर्तन कीजिए :
(1) सुत : .......................
उत्तर : सुता
(2) प्रिय : .......................
उत्तर : प्रिया
(3) आचार्य : .......................
उत्तर : आचार्या
(4) भवदीय : .......................
उत्तर : भवदीया
(5) छात्र : .......................
उत्तर : छात्रा
(6) शिष्य : .......................
उत्तर : शिष्या
(7) मोर : .......................
उत्तर : मोरनी
(8) ऊँट : .......................
उत्तर : ऊँटनी
(9) पुजारी : .......................
उत्तर : पुजारिन
(10) पड़ोसी : .......................
उत्तर : पड़ोसिन
(11) गुरू : .......................
उत्तर : गुरूआइन
(12) डिब्बा : .......................
उत्तर : ड़िबिया
(13) नायक : .......................
उत्तर : नायिका
(14) हिरन : .......................
उत्तर : हिरनी
(15) शिक्षक : .......................
उत्तर : शिक्षिका
37. निम्नलिखित विशेषणों का वाक्य में प्रयोग कीजिए :
(1) सुंदर
उत्तर : हमे वहाँ के सुंदर उद्यान भी देखने थे ।
उत्तर : स्वच्छ
(7) हठीला : .......................
उत्तर : जिद्दी
(8) मुख : .......................
उत्तर : मुँह
(9) जंगल : .......................
उत्तर : वन
35. शब्दसमूह के लिए एक शब्द लिखिए :
(1) तप करनेवाली स्त्री
उत्तर : तपस्विनी
(2) सबका दमन करने वाला
उत्तर : सर्वदमन
(3) समुद्र तक पृथ्वी को जीतने वाला
उत्तर : चक्रवर्ती
(4) जिसने अपनी इन्द्रियों को जीत लिया हो
उत्तर : जितेन्द्रिय
36. निम्नलिखित शब्दों का लिंग-परिवर्तन कीजिए :
(1) सुत : .......................
उत्तर : सुता
(2) प्रिय : .......................
उत्तर : प्रिया
(3) आचार्य : .......................
उत्तर : आचार्या
(4) भवदीय : .......................
उत्तर : भवदीया
(5) छात्र : .......................
उत्तर : छात्रा
(6) शिष्य : .......................
उत्तर : शिष्या
(7) मोर : .......................
उत्तर : मोरनी
(8) ऊँट : .......................
उत्तर : ऊँटनी
(9) पुजारी : .......................
उत्तर : पुजारिन
(10) पड़ोसी : .......................
उत्तर : पड़ोसिन
(11) गुरू : .......................
उत्तर : गुरूआइन
(12) डिब्बा : .......................
उत्तर : ड़िबिया
(13) नायक : .......................
उत्तर : नायिका
(14) हिरन : .......................
उत्तर : हिरनी
(15) शिक्षक : .......................
उत्तर : शिक्षिका
37. निम्नलिखित विशेषणों का वाक्य में प्रयोग कीजिए :
(1) सुंदर
उत्तर : हमे वहाँ के सुंदर उद्यान भी देखने थे ।
(2) महेनती
उत्तर : महेनती बालक सदा सफल होते हैं ।
(3) चालक
उत्तर : शंकर चालक लड़का है ।
38. नीचे दिए गए शब्दों में उचित उपसर्ग अथवा प्रत्यय जोड़ते हुए नए शब्द बनाइए :
(1) .............+ ज्ञान = ...................
उत्तर : अ, अज्ञान
(2) मानव +............... = ...................
उत्तर : ता, मानवता
(3) .........+ मुख = .................
उत्तर : सु, सुमुख
(4) ............ + हाजिर = ................
उत्तर : गैर, गैरहाजिर
(5) समाज + ................ = ................
उत्तर : इक, समाजिक
(6) कुल + ................. = .............
उत्तर : ईन, कुलीन
(7) ........... + हिंसा = ................
उत्तर : अ, अहिंसा
(8) शान + ................. = ...................
उत्तर : दार, शानदार
39. इस परिच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :
कृषि वैज्ञानिकों के अनुसार एक अच्छा जंगल ‘जैविक भंडार घर’ होता है । यह हजारों प्रजातियों के पौधों को उगाकर रखता है, जो बाद में चलकर बहुमूल्य हो जाते है । अगर हम जंगल को एक सीमा से भी ज्यादा छाँटते हैं या खत्म करते हैं, तो वे चीजें भी बहुत जरूरत हो सकती है । यह एक संभवित पौधा, खाने की औषधीय वस्तु या कोई उपयोगी चीज बनाने में इस्तेमाल होनेवाली कोई जरूरी वस्तु में से कुछ भी हो सकता है ।
(1) एक अच्छा जंगल क्या कहलाता है ?
उत्तर : एक अच्छा जंगल ‘जैविक भंडार घर’ होता है ।
(2) जंगल को ज्यादा छाँटने या खत्म करने से क्या नुकशान होता है ?
उत्तर : जंगल को ज्यादा छाँटने या खत्म करने से वे चीजें भी नष्ट हो जाती हैं जिनकी हमें कभी भी बहुत जरुरत हो सकती है । यह कोई संभवित पौधा, खाने की औषधीय वस्तु भी हो सकती है ।
(3) इस परिच्छेद को उचित शीर्षक दीजिए ।
उत्तर : शीर्षक ; जंगल –जैविक भंडार घर
(4) पर्यायवाची शब्द लिखिए : जंगल, घर, बहुत
उत्तर : जंगल – कानन, अरण्य
घर – गृह, मकान
बहुत – ज्यादा, अनेक, अधिक
उत्तर : महेनती बालक सदा सफल होते हैं ।
(3) चालक
उत्तर : शंकर चालक लड़का है ।
38. नीचे दिए गए शब्दों में उचित उपसर्ग अथवा प्रत्यय जोड़ते हुए नए शब्द बनाइए :
(1) .............+ ज्ञान = ...................
उत्तर : अ, अज्ञान
(2) मानव +............... = ...................
उत्तर : ता, मानवता
(3) .........+ मुख = .................
उत्तर : सु, सुमुख
(4) ............ + हाजिर = ................
उत्तर : गैर, गैरहाजिर
(5) समाज + ................ = ................
उत्तर : इक, समाजिक
(6) कुल + ................. = .............
उत्तर : ईन, कुलीन
(7) ........... + हिंसा = ................
उत्तर : अ, अहिंसा
(8) शान + ................. = ...................
उत्तर : दार, शानदार
39. इस परिच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :
कृषि वैज्ञानिकों के अनुसार एक अच्छा जंगल ‘जैविक भंडार घर’ होता है । यह हजारों प्रजातियों के पौधों को उगाकर रखता है, जो बाद में चलकर बहुमूल्य हो जाते है । अगर हम जंगल को एक सीमा से भी ज्यादा छाँटते हैं या खत्म करते हैं, तो वे चीजें भी बहुत जरूरत हो सकती है । यह एक संभवित पौधा, खाने की औषधीय वस्तु या कोई उपयोगी चीज बनाने में इस्तेमाल होनेवाली कोई जरूरी वस्तु में से कुछ भी हो सकता है ।
(1) एक अच्छा जंगल क्या कहलाता है ?
उत्तर : एक अच्छा जंगल ‘जैविक भंडार घर’ होता है ।
(2) जंगल को ज्यादा छाँटने या खत्म करने से क्या नुकशान होता है ?
उत्तर : जंगल को ज्यादा छाँटने या खत्म करने से वे चीजें भी नष्ट हो जाती हैं जिनकी हमें कभी भी बहुत जरुरत हो सकती है । यह कोई संभवित पौधा, खाने की औषधीय वस्तु भी हो सकती है ।
(3) इस परिच्छेद को उचित शीर्षक दीजिए ।
उत्तर : शीर्षक ; जंगल –जैविक भंडार घर
(4) पर्यायवाची शब्द लिखिए : जंगल, घर, बहुत
उत्तर : जंगल – कानन, अरण्य
घर – गृह, मकान
बहुत – ज्यादा, अनेक, अधिक
(5) इस परिच्छेद - आधारित दो सवला बनाइए ।
उत्तर : (1) कौन हजारों प्रजातियों के पौधों को लगाकर रखता है ?
(2) विरोधी शब्द लिखिए : (1) अच्छा (2) ज्यादा
उत्तर : (1) कौन हजारों प्रजातियों के पौधों को लगाकर रखता है ?
(2) विरोधी शब्द लिखिए : (1) अच्छा (2) ज्यादा
40. निम्नलिखित वाक्यों में विशेषण पहचानकर उनके प्रकार लिखिए :
|
वाक्य |
विशेषण |
विशेषण का प्रकार |
|
1. ओम चतुर लड़का है । |
चुतर |
गुणवाचक विशेषण |
|
2. श्याम बीस किलो आटा लाया । |
बीस किलो |
परिमाणवाचक |
|
3. सानिया बाजार से थोड़ी चीनी लायी । |
थोड़ी |
परिमाणवाचक विशेषण |
|
4. साहिर के पास दस रूपए हैं । |
दस |
संख्यावाचक विशेषण |
|
5. कुछ लड़के उद्यान में खेल रहे हैं । |
कुछ |
संख्यावाचक विशेषण |
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